El “Bé Comú”

Nou mural sobre el “Bé Comú” del curs 2019-2020!

Am2

 

Com cada any l’equip de monitores en hem arremangat les mànigues per dibuixar el mural del nou curs. Aquest any hem volgut conscienciar sobre la importància de cuidar la terra i com treballar en comú beneficia a tothom.

Am3

El projecte del “Bé Comú” sorgeix com a proposta per treballar els valors cooperatius, l’empatia i el treball en equip mitjançant un recurs visual com és el cas d’un mural que poc a poc veiem com es va omplint de vida i de colors gràcies a les bones accions dels alumnes. Cada curs té el seu propi mandarla per poder avaluar el seu treball com a grup.

Jornada Nadalenca

thumbnail_cartell%2716

L’ASSOCIACIÓ ESPORTIVA ARRELS CONGRÉS, TEATRE VIU.CAT, L’AEFS ARRELS i amb la col·laboració de L’ESCOLA ARRELS i L’AMPA, volen acabar l’any amb la Jornada Nadalenca. Com molts de vosaltres ja sabeu, ja fa uns anys que organitzem aquesta activitat i volem seguir renovant el seu esperit solidari. És per això que volem convidar a tots els alumnes a la Jornada Nadalenca que organitzem pel proper dijous 22 de desembre de 15h a 17h al pati de l’Escola Arrels.

Volem passar una tarda lúdica, esportiva i solidaria abans de les vacances de Nadal amb jocs i activitats de bàsquet, tennis taula, teatre, futbol i més… On els nois i noies de P3 a 6è de Primària que vulguin, podran passar-s’ho bé amb els seus companys/es.

Però al marge de l’aspecte lúdic, també volem intentar ajudar a aquells que ho necessiten més. Volem arribar a aquells col·lectius que necessiten d’aquests ajuts i que a través de famílies de l’escola ens hi han posat en contacte. Per això hem decidit que, enguany, la raó de ser d’aquesta convocatòria serà una crida per a recaptar fons per l’Associació Catalana de Fibrosi Quística.

thumbnail_fibrosisquistica

EL RESPECTE: TOTS SÓM IGUALS

Durant aquest primer trimestre 2013-14 totes les activitats, així com els consells i en definitiva els valors i l’ educació que els monitors els hi volem transmetre durant la nostra rutina, estaran vinculades a un valor fonamental per a la vida de les persones, tant de forma individual com a nivell social i de l’ entorn: EL RESPECTE. El sistema que hi proposem l’ Associació Teatre Viu.Cat  és constitueix a partir de projectes específics que arrelen en la nostra ideologia, els nostres valors i tarannà; a partir de cada projecte es duen a terme, doncs, les diferents activitats i també totes les recomanacions dels monitors als alumnes en el dia a dia. Cada curs escolar es treballaran tres projectes diferents, un per a cada trimestre.

Aquest dijous 26 de setembre,  després d’ haver-la assajat durant més d’ una setmana, un grup d’alumnes de diversos cursos de primària han representat als infants de P4 i P5 una petita obra de teatre basada en la igualtat i en el respecte dels éssers humans vers ells mateixos, els demés i també l’ entorn. Després de l’ èxit ja estem preparant la propera! Aquesta actuació l’hem titulat: “TOTS SÓM IGUALS”

20130926_144155

Primers dies!

Les primeres setmanes de curs les dediquem a transmetre les normes que estableixen l’ordre necessari al centre i que permeten l’educació en hàbits de comportament, higiene i alimentació als alumnes. Aquest primer trimestre serà decisiu no només perquè les puguin complir fàcilment els dos darrers trimestres, sinó perquè són essencials en la vida de tota persona. És per aquest motiu que l’equip, a partir de dinàmiques específiques, hem treballat durant aquests dies perquè els alumnes les coneguin i apliquin. Però com dèiem, també hem trobat l’ estona i l’ espai on fer coses més divertides. Els monitors que custodien la biblioteca s’ han posat les piles i ens han ensenyat a fer noves figures de papiroflèxia. IMG-20130917-WA0003

SETMANA DE CARNESTOLTES

CARNESTOLTES! SAMSUNG

Aquesta setmana del 4 al 8 de febrer hem estat vivint el carnestoltes: Ja tenim un mural preciós que hem fet entre tots vent colorit.

fent muralfent mural1

 I un grup de noies de tercer de primària ens han tornat a sorprendre amb una nova obra sobre el carnestoltes pels nens i nenes de P4 i P5. Aquesta vegada s’han tornat a superar. Han fet un gran treball amb els companys monitors-educadors que els han estat engrescant i guiant. Enhorabona! Tot l’equip n’estem molt contents. 

SAMSUNG

El dijous dia 17 de gener petita obra de teatre per P4 i P5!

El passat 17 de gener, un grup d’alumnes de primària varen venir a representar una petita obra de teatre pels nens i nenes de P4 y P5. Es fan dir: “LES 5 ESTRELLES” i ens van sorprendre amb una obra sobre EL RECICLATGE. Ens ha agradat molt! Ho han estat preparant i assajant tota la setmana.

Molt bé! Deu punts per “LES CINC ESTRELLES”!SAMSUNG

Aquesta setmana els nens i nenes de P3 hem començat amb el respall de dents!

Ara que ja hem començat el segon trimestre, els nens y nenes de P3 de la classe de les Zebres i de la classe dels Lleons, ja hem començat a treballar l’hàbit de rentar-se les dents. Ha estat tota una experiència nova, divertida i un nou pas. Hi ha pastas de detrifici de difirents colors i sabors. Algunes “piquen” altres son molt “fresques”… en fi tot un decobriment.

Als pares i mares us recordem que el necesser, la pasta de dentrifici i el respall de dents ha d’anar marcat amb el nom i que cada divendres us retornarem el necesser a la motxilla per tal que el podeu revisar per la setmana següent

respall de dents

Benvinguts al nostre espai!

Projecte educatiu

L’equip de Teatre Viu.cat hem optat per una metodologia centrada en projectes. Aquests projectes es basen en tres centres d’interès que ens hem marcat a l’inici del curs i que es distribueixen per cada trimestre. Aquests guiaran totes les activitats (jocs, dinàmiques, tallers, manualitats, etc.) realitzades en aquesta franja horària del migdia. L’ objectiu és motivar als alumnes, fomentar la seva participació necessària pel seu aprenentatge a través d’una via lúdica, on cadascú pugui desenvolupar la seva creativitat i aconsegueixi trobar el seu lloc al món.

L’equip fa una avaluació continuada dels aprenentatges i preveu els continguts per tal d’assolir els objectius.